10月25日，国家教育部发布“双减”工作中示范点地域经典案例。北京市，上海市，沈阳市，广州市，成都市，郑州市，长治市，威海市，南通市等9个都市的经典案例当选。

广州市：确立以校领导为第一责任人的作业控制体制

在提高学生综合能力层面，实例中提及，广州市为了更好地提高智慧课堂公共文化服务資源提供和服务能力，运用人工智能技术方式适用课堂教学确诊与改善，适用教育科研自主创新运用，提升院校全方位教书育人品质。

创建以校领导为第一责任人的作业控制体制，颁布基础教育环节工作设计方案与执行的技术专业引导，搭建“基本类—提高类—扩展类”分层次升阶工作管理体系，提升工作设计方案品质。

贯彻落实学生每日校园内户外活动1.5小時之上，每日布置最少三十分钟的大课间活动锻炼身体，贯彻落实朝向整体学生的体质健康检测制，提升学生体质。

以提高院校服务水平，确保学生作息时间表为总体目标，完成“2个提升”。推行延展性离开学校，为确实有艰难仍需在18:30之后离校学生给予基本上代管，发挥特长完成午睡“平躺着睡”。

提升作息时间分配，贯彻落实中小学早上上课时间不迟于8:20，初中不迟于8:00，班级管理协作调节提升学生作息时间表。

为了更好地缓解学生考試工作压力，广州市执行“2个禁止”。小学一二年级不开展笔纸考試，基础教育别的班级由院校每学年机构一次期末考，禁止机构周练期中考和发布总成绩，考试分数展现推行等级制，禁止提早结课复习，进一步学习全过程点评，激励理论性点评。

广州第五中学学生午睡“平躺着睡”。

在严格整治标准校外培训个人行为层面，实例中详细介绍广州市对于机构总数太多，转型发展撤出引导不清楚的难题，保证边包边条改，破立多管齐下。保证摸清底数，专项检查“精，准，全”，把好“课堂教学关，审核关，正确引导关，整治关”四道大关。以“逐一清查，逐一整顿，一家一档，一治一案”的工作原则，颁布“营转非”，机构转型发展和停止办校三个引导，正确引导机构转型发展或良性退出。

北京市：原来各种培训机构压减占比60%

北京市层面，颁布“1 1 3”规范标准（“1”是创建预付资金托管体制，“1”是提升营业执照管理方法，“3”是确立办校学习培训的规范标准），研发“营转非”，“备改审”计划方案，以现行政策提升处理整治难点。

实例中提及，北京市线下推广课程类没证机构压减率98%，原来各种培训机构压减占比60%，没证机构动态性清零的区12个。创建专业管理系统，完成资产，学生，老师，课程内容，机构“五个管起來”。以“四不两直”“双随机一公布”“24小时在线检测”等各种形式进行监督检查，对看到的情况开展“双通告，双转办”，总计对120好几家机构给予通告，对多位老师调职老师职位，对好几家违反规定公司缩进处罚1500多万元。

上海市：课程类培训机构压减21.73%

上海市层面，公布《关于“双减”工作背景下强化学校教育主阵地作用的通知》，规定“中小学书面形式工作出不来学校大门，中学工作难点不带回去”。全面推行“5 2”课后服务，完成基础教育院校全覆盖，学生需留尽留全覆盖，工作日内全覆盖。提升征求单设计方案，从而前的“愿留者提交申请”调节为“没留者提交申请”，正确引导学生积极开展，参与学生占比做到95%。扩宽课后服务方式，关键由院校老师担负，激励适度引进满足条件的学校外工作人员，现阶段已经超出80%的老师资金投入课后服务，624所院校引进离休老师，小区慈善机构，非专业类培训机构等专业能量。

“双减”现行政策执行后，上海大幅度压减培训机构总数，基础教育课程类培训机构压减21.73%，从业者降低3.五万人。

采写：东尚新闻记者卫志凌

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